2024.12.16
【岡山・社労士】助成金メールマガジン 2024.12.16号
お世話になります。
松木労務管理事務所 です。
https://matsukiroumu.com/
今回は以下のような情報をお届けします。
――――目次―――――――――――――――――――――――――――
■ 雇用助成金情報
A-1 65歳超雇用推進助成金(高年齢者評価制度等雇用管理改善コース)
A-2 高度安全機械等導入支援補助金
■ 財団法人助成金情報
B-1 人材の教育・育成事業への助成
B-2 実践研究助成
■ 経営お役立ち情報
C-1 人材の採用・定着のための労務管理(オンラインセミナー)
C-2 大人の武者修行
C-3 従業員が裁判員に選ばれたら
■ IT関連情報
D-1 SNSでの誹謗中傷に企業はどう対策すれば良いのか
D-2 自宅で学べるパソコン教室
D-3 おそうじ大辞典
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助成金は融資とは異なり、返済不要のお金をもらうことができますから
上手に利用しましょう。「雇用助成金」は支給条件に合致すれば受給でき
るもので、社会保険労務士が申請代行をしています。
「財団法人助成金」は、ボランティア活動や社会福祉活動をしている団体
(NPO)等に支給され、財団の審査に合格した場合に受給できます。
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A-1 65歳超雇用推進助成金(高年齢者評価制度等雇用管理改善コース)
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▼概要
高年齢者の雇用推進を図るための雇用管理制度の整備(賃金・人事処遇制
度、労働時間、健康管理制度等)にかかる措置を実施した事業主が受給で
きます。
▼受給額
支給対象経費×60%
▼主な受給要件
(1) 雇用管理整備計画の認定
「高年齢者雇用管理整備措置(能力開発、能力評価、賃金体系、労働
時間等の雇用管理制度の見直しまたは導入および医師または歯科医師
による健康診断を実施するための制度の導入)」を内容とする「雇用
管理整備計画」を作成し、当機構理事長に提出してその認定を受ける
こと。
(2) 高年齢者雇用管理整備措置の実施
55歳以上の高年齢者を対象として、労働協約または就業規則に規定し、
1人以上の支給対象被保険者に実施・適用することが必要。
▼問合せ先
「独立行政法人 高齢・障害・求職者雇用支援機構」
https://www.jeed.go.jp/
▼詳細説明サイト
https://www.jeed.go.jp/elderly/subsidy/subsidy_hyouka.html
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A-2 高度安全機械等導入支援補助金
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▼概要
車両系建設機械に取り付ける、高度な安全性能を有する特定の安全装置を
購入する中小企業事業者等に対し、補助金を交付します。
▼受給額
上限100万円
▼主な受給要件(下記の安全機能を有する機械を導入すること)
(1) 積載形トラッククレーンの過負荷防止装置
(2) 監視・警告機能等を伴う油圧ショベル
(3) 監視・警告機能等を伴うホイールローダー
▼問合せ先
「建設業労働災害防止協会」
https://www.kensaibou.or.jp/
▼詳細
https://www.kensaibou.or.jp/support/subsidy/index.html
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B-1 人材の教育・育成事業への助成
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▼概要
広く社会に有為な人材の教育・育成を図るあるいはそれに関わる事業や
研究に対して助成します。
▼受給額
50万円以内
▼対象事業・活動
(1) 身体障害などの理由により困難な状況にある幼児・若年者の順調な
育成・教育の支援等
(2) 社会的、家庭的事情により一般の教育施設での教育を受けられない
ものに対する教育の支援
(3) 市民、特に若年者の健全な社会的生活に必要な各種の啓蒙活動や支援
(4) 障害のあるもの・高齢者・各種施設居住者の社会復帰、自立、各種
学習などの活動の支援
(5) 障害者・老年者・更正施設の人たちに対する芸術的慰問
▼受給具体例
(1) 不登校・引きこもりを知る講座
(2) 10代のためのボランティア講座
(3) 空き缶プレス機購入
(4) 和太鼓衣装・横断幕
(5) 社会福祉並びに更正施設等への訪問コンサート
▼問合せ先・詳細
「公益財団法人倶進会」
http://www.gushinkai.com/
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B-2 実践研究助成
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▼概要
ICTを効果的に活用して学校現場の教育課題の改善に取り組む実践的研
究を支援するための実践研究助成を行っています。
▼ICTとは
ICTは、Information and Communications Technology の頭文字であり、
情報・通信に関連する技術一般の総称です。従来ひんぱんに用いられてき
たIT(Information Technology)とほぼ同様の意味で用いられることも
多く、ITに替わる表現として日本でも認知されつつあります。
▼受給額
1件 50万円
▼対象事業者
小学校、中学校、義務教育学校・小中一貫校、高等学校、中等教育学校・
中高一貫校、特別支援学校、在外教育施設等
▼受給具体例
(1) 新たな視点から、子どもの追求を深めるICTを活用した授業
(2) 子どもの思いや考えが伝わり広がる学び
(3) One to One の可能性
(4) 教師力を高め、子どもの人間関係を深めるカリキュラム
(5) 地域のよさを実感し、地域に誇りをもつ生徒の育成
▼問合せ先・詳細
「財団法人パナソニック教育財団」
http://www.pef.or.jp/
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C-1 人材の採用・定着のための労務管理(オンラインセミナー)
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中小機構近畿本部は、関西圏雇用労働相談センター(KECC)と連携し、
スタートアップ企業・中小企業向けに人材の採用・定着のための労務管理
に関するセミナーを全2回開催します。
第1回のセミナーでは、スタートアップ企業が直面する人材の採用・定着
の課題をテーマに、兼業や副業など多様な働き方が広がる中での法的リス
クの回避や紛争予防の観点からスタートアップ企業が理解しておくべきポ
イントを伝えます。第2回のセミナーでは、中小企業の喫緊の課題である
人手不足に対応するため、労働者視点から選ばれる企業になるための多様
な人材活用の工夫や労務上の留意点を紹介します。
「独立行政法人中小企業基盤整備機構」
https://j-net21.smrj.go.jp/news/biufem000001rqky.html
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C-2 大人の武者修行
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「大人の武者修行」は貴社の次代を担う経営人材を優良企業の職場に送り、
一緒に汗をかきながら働くことを通じてサービスイノベーションの極意を
学び取る、新しいタイプの社会人インターンシップです。
「武者修行者」が持ち帰る、優れた企業のDNAやサービスビジネスの極意
が、貴社の風土を変える可能性があります。
「サービス産業生産性協議会」
https://shugyo.jp/
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C-3 従業員が裁判員に選ばれたら
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平成21年から裁判員制度が始っていますが、従業員が裁判員に選ばれた
場合の対応についてルールはお決まりですか?
従業員が候補者または裁判員に選ばれた場合、会社は裁判員休暇を与えな
くてはなりません。また、裁判員として会社を休んだことを理由に不利益
な取り扱いをすることは禁止されています。
小規模企業でもルールを定め従業員にも周知しておきましょう。
「法務省」
https://www.moj.go.jp/keiji1/saibanin_qa_others.html
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D-1 SNSでの誹謗中傷に企業はどう対策すれば良いのか
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SNSやインターネット上に投稿される誹謗中傷や不当なクレームをめぐる
トラブルは年々深刻化しており、企業の営業行為を脅かす存在となってい
ます。こうしたトラブルに巻き込まれるリスクを減らすため、企業はどの
ような対策を講じればよいのでしょうか。AIツールを取り入れた対応事例
を紹介します。
「NTT東日本」
https://business.ntt-east.co.jp/bizdrive/column/post_396.html
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D-2 自宅で学べるパソコン教室
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パソコンの基本を今さら会社で聞けないし、かといってパソコン教室に通
う時間もないという方、特に年配の方は意外と多いのではないでしょうか。
インターネットやワード、エクセルをもう少し詳しく知りたいような場合
はネット経由のパソコン教室を利用してみましょう。遠隔操作でマンツー
マン対応してくれる教室もあります。
「オンラインパソコン教室」で検索するといろいろヒットします。
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D-3 おそうじ大辞典
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年末も近づいてきて大掃除の時期でもあります。ちょっとした掃除のコツ
を参考にして、効率よく綺麗にしたいものです。
「ダスキン」
https://www.duskin.jp/jiten/
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